yabo亚博棋牌德克萨斯州立法机构、德克萨斯州教育局和ESSA(2015年每个学生成功法案)要求Mabank ISD共享2019-20年德克萨斯州学业表现(TAPR)学校和地区报告以及联邦报告卡的副本。TAPR报告提供了有关学生在德克萨斯州学术准备评估(STAAR®)中的表现的信息，以及关于学生入学、班级平均规模和财务支出的信息。联邦报告卡提供了以下六个方面的信息:
第一部分:按熟练程度划分的学生成绩
第二部分:学生成绩和国家学术年度可衡量目标(AMOs)
第三部分:重点和重点学校
第四部分:教师素质数据
第五部分:在德州高等教育学院(IHE)就读的毕业生
第六部分:全国教育进展评估(NAEP)结果